“你看，這就是我，這就是我妹妹這個人上課時就坐我前面，好像叫張某某；這個人書法寫得很好，經(jīng)常得到老師的表揚，好像是叫李某某……一晃二十多過去了，那時的我們多輕啊！”指著《瓷都美術(shù)家》6月號上刊登的87級函大書法班的合影，林雪的激動、興奮之情溢于言表“你看，這是我們函大當?shù)膶W(xué)員證，這是我們當就讀函大時用的教材，這是我們當函大畢業(yè)時發(fā)的通知書和畢業(yè)證……這些東西我一直珍藏著，就讀函大的那段時光令我終身難忘”初中時，受語文老師漂亮板書的影響，少林雪喜好上了書法，經(jīng)常自發(fā)地進行書法練習(xí)；高中時，在全校的書法比賽中，林雪以一紙《涼州詞·黃河遠上白云間》勇奪一等獎自此，林雪一發(fā)不可收拾，癡迷上了書法，林雪被分配到藝術(shù)瓷廠。
當時藝術(shù)瓷廠的彩繪車間把關(guān)很嚴，要想進入彩繪車間，就必須經(jīng)過廠里的選拔考試。
林雪以扎實的繪畫功底，沒有懸念的勇奪了當?shù)牡谝幻峙渚唧w繪畫工種時，廠領(lǐng)導(dǎo)征求林雪的意見，因為林雪對書法情有獨鐘，所以最終她還是放棄了繪畫工種，從事了自己心愛的陶瓷書法工作后為求得更大更全面發(fā)展，也出于接受更正規(guī)訓(xùn)練的考慮，林雪于報考并就讀了景德鎮(zhèn)書畫函大書法班“就讀函大的那三，對我影響很大，也使我受益非淺那時的學(xué)風(fēng)很好，學(xué)員們都很自覺也都很刻苦，老師們也都很謙和很敬業(yè)曹淦源老師當時教我們寫歐陽詢《九成宮》帖中的“泉”、“宮”、“成”等字以及王羲之《圣教序》中的“觀”、“是”、“茂”等字的如何起筆、收筆的情景，現(xiàn)在我還記憶猶新；課堂上學(xué)員們圍著王壽霖老師討要墨寶的場景我也歷歷在目……當時我還收藏了這二位老師的作品，只可惜現(xiàn)在都不知哪去了”“通過三函大的系統(tǒng)教育，我的書法理論知識和實踐技能都獲得了很大的提高，甚至說有了質(zhì)的飛躍也不為過有時我甚至?xí)@樣想：如果當時就讀函大時，我能更刻苦一些，能更勤奮一些，或許我現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)和藝術(shù)之路也會走得更好些吧。
”林雪簡介林雪，藝名林楓（玉和軒主人），出生于景德鎮(zhèn)，祖籍浮梁江西省高級工藝美術(shù)師，高級技師，“景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)書法”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人先后畢業(yè)于中國書畫函授大學(xué)和景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院曾任教于江西陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院，現(xiàn)為景德鎮(zhèn)市女書法家協(xié)會主席、景德鎮(zhèn)書法協(xié)會常務(wù)理事、市民進委員、市美協(xié)、女陶藝家協(xié)會會員、市陶藝中心院士、詩詞協(xié)會會員、玉茗窯書畫院一級畫師、明清陶瓷研究院秘書長曾在藝術(shù)瓷廠美研所工作十幾，拜師于景德鎮(zhèn)知名陶瓷書法家王運銘門下，專攻陶瓷書法裝飾和陶瓷美術(shù)裝飾，后又受其子王卓儒影響，接受傳統(tǒng)書法，把魏晉風(fēng)范與盛唐雄風(fēng)有機的結(jié)合，形成“園轉(zhuǎn)委婉，清秀淡雅”的藝術(shù)風(fēng)格近來，其在中國工藝美術(shù)大師王錫良、王隆夫的影響和指點下，專業(yè)與繪畫技術(shù)均有了顯著的提高其所繪梅、蘭、竹、菊、釉上、釉下、山水青花等題材，傳統(tǒng)工藝深厚，書法與繪畫充分結(jié)合，深受海內(nèi)外顧客的歡迎，被業(yè)界譽為具有潛力的中青藝術(shù)家其作品近來連獲國家、省、市金銀銅獎多項《梅花》瓷瓶在上海獲精品博覽會金獎；獲省第六屆“金圣”杯書法篆刻大賽優(yōu)秀獎；獲市“瓷韻杯”書法大賽銀獎；獲全國“千瓷都杯”大賽銅獎；陶瓷作品《釉下梅花》、《四體書法》瓷板獲金獎；獲景德鎮(zhèn)市文聯(lián)迎奧運“華月杯”銀獎；獲江西省工藝協(xié)會“百花獎”；獲江西省紅博會金獎其作品編入《中國陶瓷藝術(shù)名作經(jīng)典》、《景德鎮(zhèn)陶瓷全集》，同時很多作品被收藏家及陶瓷愛好者收藏，多家報刊、雜志及媒體均對其作過專題報道和介紹
