口述：白海整理：曾娟白海，-任景德鎮(zhèn)陶瓷職大中國畫老師職大的創(chuàng)辦，改變了過去單一的師傅帶徒弟的傳統(tǒng)方式，而通過辦大學(xué)，從青陶瓷職工中招收學(xué)生培養(yǎng)技術(shù)人才鴻永景德鎮(zhèn)陶瓷藝術(shù)館資訊本文刊載于《我的大學(xué)》中國陶瓷雜志社出品：由于工作需要，我經(jīng)常在景德鎮(zhèn)與紹興這兩座城市之間往返每次回到景德鎮(zhèn)，總免不了會有學(xué)生來拜訪，這當(dāng)中更少不了從景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)走出來的學(xué)生對于職大的這段回憶，就像保留了30多的學(xué)生的作品-20余塊青花瓷盤一樣，時常會拿出來翻閱，回昧景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)創(chuàng)辦于11月20日創(chuàng)辦伊始，因?qū)W校發(fā)展需要，9月，我從建國瓷廠調(diào)入景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)那一，吳仁贛擔(dān)任景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)校長，總校設(shè)在匣缽廠我進(jìn)入職大藝術(shù)分校擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)人，并兼任藝術(shù)瓷廠子弟中學(xué)校長在此之前，至，十的部隊生涯，我一直從事于文化、宣傳工作轉(zhuǎn)業(yè)后曾在藝術(shù)、建國瓷廠美研室工作多，調(diào)職大后我有所顧忌因為不了解情況，只知道程曲流、張學(xué)文、劉贛珍等老師均為陶院畢業(yè)的學(xué)院派老師而自己是部隊培養(yǎng)出來的，是靠長期的自學(xué)磨練出來的很快，這些都成為我不必要的憂慮程曲流任教素描、色彩；張學(xué)文主教設(shè)計、造型理念；劉贛珍任教圖案課而我任教中國畫（人物、山水）我是從建國瓷廠出來的，搞青花顏色釉的，學(xué)校又缺老師，所以我上課還兼上青花。
除此之外，建校初期的一切似乎都受條件制約直到景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)選址于蓮花山，我才與學(xué)生們搬離方寸之間搭建的簡陋廠房——藝術(shù)瓷廠藝術(shù)分校鴻永景德鎮(zhèn)陶瓷藝術(shù)館資訊本文刊載于《我的大學(xué)》中國陶瓷雜志社出品：時光倒回前嚴(yán)格地算，景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)適才開啟了一段崢嶸歲月那一，前身為“江西省陶瓷工業(yè)公司7·21工人業(yè)余大學(xué)”，正式更名為景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)。
前期申報中，原計劃更名為“江西省陶瓷職工大學(xué)”一來，這是江西省唯一一所以陶瓷為主體的大學(xué)；二則緊密聯(lián)系其前身“江西省陶瓷工業(yè)公司7·21工人業(yè)余大學(xué)”最后種種緣由被更名定為“景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)”，為了避免被大家慣性思維式地誤認(rèn)為“江西省陶瓷職工大學(xué)”設(shè)在南昌的尷尬局面，最終經(jīng)教育部商討還是認(rèn)為景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)最適合不過同9月，景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)這塊招牌塵埃落定在景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)任教的，我一直念念不忘的還是“職大精神打造”不僅教師們在教學(xué)上的嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)精神，還包括學(xué)生們對求知的執(zhí)著與付出對于教學(xué)，我曾經(jīng)說過”學(xué)生是來學(xué)手藝的，講究的是實踐和手上功夫，老師的現(xiàn)場示范、作畫是必不可少的學(xué)生都想看看你有幾把刷子，你畫得好學(xué)生才服你你要能信服學(xué)生，課就能上得好當(dāng)，學(xué)生們白天上課，晚上自發(fā)地打夜班，在一間大教室里畫素描、速寫”現(xiàn)在的學(xué)生很難做到像職大那幾批學(xué)生一樣，學(xué)習(xí)目的明確，積極性特高堅持課余習(xí)畫，這不是一天兩天，幾乎剛辦校時天天晚上如此鴻永景德鎮(zhèn)陶瓷藝術(shù)館資訊本文刊載于《我的大學(xué)》中國陶瓷雜志社出品：職大的學(xué)生對于我來說，始終是我想談的一個話題在我的印象當(dāng)中，賴德全他當(dāng)時還不是最拔尖的但是他工作、組織能力很強(qiáng)，是其他同學(xué)都很佩服的，他也很有能耐，這也是他在多的工作實踐中被證實了的劉偉，我們師生共處七當(dāng)他父親通過李林洪先生介紹于我。
我一看，劉偉個頭雖然較小，當(dāng)才十五六歲的模樣，從那時開始就跟著我學(xué)藝我發(fā)現(xiàn)他人很忠厚、聰明、勤快。
師傅帶徒弟，感情較深，記得每到冬天他一早就把我的桌子擦得千干凈凈，并把匣缽里的炭火燒好，待我特好在學(xué)習(xí)上，考職大前素描不大會畫，當(dāng)時職大設(shè)置了很多考點(diǎn)，石膏像買不了那么多，就采取真人模特寫生考試我在上班之余對他進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，找來貝多芬分面石膏頭像，從各個角度練習(xí)，并結(jié)合教真人頭像寫生的方法，結(jié)果效果很好。
他也很努力，考進(jìn)職大以后又是三和我相處，所以我跟他的關(guān)系是師生加師徒關(guān)系職大的創(chuàng)辦，改變了過去單一的師傅帶徒弟的傳統(tǒng)方式，而通過辦大學(xué)，從青陶瓷職工中招收學(xué)生培養(yǎng)技術(shù)人才我對職大前四屆的畢業(yè)生印象很深學(xué)校最大的特色辦學(xué)就在于因材施教，教育面廣，并不限于師傅帶徒弟的形式局限，在全面的、系統(tǒng)的、理論和實踐相結(jié)合等方面，都是至關(guān)重要的
陶瓷歷史分類很多,下面是其他類別的陶瓷歷史 :
