技藝全面生百美記陶藝家郭文教授景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教授郭文，從事陶瓷教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐50多，具有深厚的理論素養(yǎng)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)他的作品技法全面，藝術(shù)語言豐富，格調(diào)高雅20世紀(jì)代以后，他的思想情感和藝術(shù)風(fēng)格再次升華，其作品在日、韓國、美國、新加坡等國家和中國港澳特區(qū)與臺灣區(qū)展出，都得到了廣泛的贊賞，其作品被國內(nèi)外收藏家和館藏單位收藏國內(nèi)外新聞媒體及專業(yè)出版社也多次介紹和發(fā)表他的作品他是國內(nèi)外一位頗具影響力的陶藝家郭文教授，出生江西省吉安市從小喜愛繪畫。
早在中學(xué)時(shí)期就顯露繪畫天賦，他的油畫作品《班會》被選送參加全國美術(shù)作品展，相繼刊登在《兒童時(shí)代》等報(bào)刊上，他以江西省專業(yè)第一名的成績考入景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院美術(shù)系學(xué)習(xí)期間他從契斯尼柯夫的蘇武素描入手，苦練繪畫技巧，而且成績出眾大學(xué)三級時(shí)，他被抽調(diào)到江西省歷史畫創(chuàng)作組，創(chuàng)作的油畫《龍?jiān)纯诖蠼荨贰ⅰ渡程飼h》作品產(chǎn)生了一定的社會影響畢業(yè)后，郭文被分配到景德鎮(zhèn)宇宙瓷廠美研所工作，他為廠里設(shè)計(jì)的餐茶具等日用瓷，大量投入生產(chǎn)，并被選送參加全國工藝美術(shù)展他設(shè)計(jì)的，“天女散花”等畫面，被印刷成花紙?jiān)谌懈鞔蟠蓮S廣泛應(yīng)用，數(shù)十不衰，郭文被調(diào)回母校執(zhí)教，繼續(xù)在陶瓷藝術(shù)道路上勤奮耕耘，不斷探索中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)追求釉面光潔、造型完整，裝飾畫面偏愛于“意境”與“格調(diào)”，這是東方人特有的審美心理結(jié)構(gòu)教學(xué)之中，郭文教授對中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)的:過去和現(xiàn)狀進(jìn)行了考察研究，并專門從藝術(shù)的角;度對傳統(tǒng)陶瓷進(jìn)行過深入的分析他認(rèn)為現(xiàn)代的陶瓷藝術(shù)家不僅要有扎實(shí)的繪畫功力，同時(shí)還不能因循守舊，作繭自縛，把自己局限在一種形式與風(fēng)格上。
藝術(shù)貴在創(chuàng)新，在創(chuàng)作上要勇于否定自我，創(chuàng)造一個(gè)新的自我為此，他廣泛研究釉上釉下彩繪及綜合裝飾技法，青花、粉彩、五彩、古彩、墨彩、新彩、釉彩等無不涉獵，無不運(yùn)用自如在造型設(shè)計(jì)上，他也討厭陳陳相因的習(xí)氣，主張創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念，賦作品以時(shí)代氣息他創(chuàng)作的《群英薈萃》作品，別出心裁設(shè)計(jì)無足尖底的造型，配以木制反扣杯狀的造型與其，加上凹形木板，三足鼎立，氣勢雄渾，是一件運(yùn)用現(xiàn)代反向思維理念創(chuàng)作的作品，而這件令人耳目一新的作品，又得益于傳統(tǒng)平底箭筒的啟發(fā)他的另一件作品《鐘馗賞梅》綜合裝飾瓶，一改傳統(tǒng)人物裝飾工整繁瑣的面目，運(yùn)用扎實(shí)的造型基礎(chǔ)，把一個(gè)情馳神縱，超逸悠然的鐘馗形象刻畫得淋漓盡致在表現(xiàn)技法上，既有具象美、又有抽象美，既采用釉下五彩塑造形象、又用色釉配景，從而把工藝美術(shù)的工藝性與藝術(shù)性融為一體，是一件令人稱道的作品20世紀(jì)代，郭文教授三次赴日訪問考察和教學(xué)一，多次到韓國和申國香港特區(qū)與臺灣區(qū)等進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，他以審的眼光考察世界現(xiàn)代藝術(shù)，敏銳感覺到陶瓷教育改革要向縱深推進(jìn);他也重新反省自己的作品，尋找與世界現(xiàn)代藝術(shù)的契合點(diǎn)郭文教授認(rèn)為:我國陶藝既要保持自己的民族性，又要與國際現(xiàn)代陶藝融合、形成互補(bǔ)他要求學(xué)生既要注重設(shè)計(jì)也要重工藝制作他身體力行，自己動手拉坯，施釉，……成為一位能做坯、能設(shè)計(jì)、能繪制的真正陶藝家。
他在創(chuàng)辦主持學(xué)院美術(shù)系顏色釉實(shí)驗(yàn)室工作期間，東奔西走，采集各種色釉原料，并自己動手試驗(yàn)，各種色釉配方“試照”多達(dá)上百種，較好掌握了各種色釉在熔融過程中產(chǎn)生的奇幻肌理效果他利用色釉裝飾的作品，表現(xiàn)的語言極為豐富，就象一位杰出的鋼琴家彈奏出的樂曲，或而激情高昂，或而靜音低吟，或而江河澎湃，或而小橋流水，給人以美的享受或許是郭大教授逐步從“必然王國”到“自由王國”過渡的緣故，他在創(chuàng)作時(shí)，似乎每件作品都是在一種無拘無束、無所顧忌的過程中完成的，而且這些作品大都出手不凡他創(chuàng)作的《昨天今天明天》、《物華天寶人杰靈》及《千圣火》等大型陶瓷壁畫，在材質(zhì)上選擇瓷，陶和陶與瓷結(jié)合來表現(xiàn)主題，在技藝上運(yùn)用繪畫、色釉窯變、雕刻、陶藝等手法，融西方現(xiàn)代技法與中國畫于一體盡管材與技是不同的，但都“合乎天造，厭于人意”每幅作品既顯示整體的大氣勢、大效果，又顯示現(xiàn)代陶藝追求創(chuàng)意、開放的創(chuàng)作思想，這些氣勢恢宏的作品得到國內(nèi)外專家的高度評價(jià)郭文教授主張中、西融合與互補(bǔ)，但也不放棄對傳統(tǒng)陶藝作品的創(chuàng)作近來，他創(chuàng)作的一批作品，多是傳統(tǒng)造型20至30厘米的盤、罐、瓶、尊，而且多以傳統(tǒng)“嬰戲圖”為題材，借兒童的情態(tài)，表達(dá)自己的心境，抒發(fā)自己的情憾所以，他的嬰戲圖是一種念，是一種情感是一種對美好生活的向往與追求郭教授筆下的小孩古裝古束，袒胸露臂、赤著雙腳，天真、爛漫、純潔、樸實(shí)他在《撲蝶》系列陶藝作品中表現(xiàn)的兒童，有的持扇側(cè)身目飛蝶有的彎腰尋覓，蝴蝶卻停在他翹起的小辮上;有的席而坐，蝴蝶在他四周飛舞·……若說兒童們在“捕”蝶，倒不如說他們是在與蝴蝶一起玩?！恫兜废盗凶髌凡粌H表現(xiàn)出兒童們的天真靈性，同時(shí)也反映出作者渴求人與自然和諧相處的美好愿望他的《小小訓(xùn)貓員》系列和《飼雞圖》系列作品更有意思，兒童們是這些動物的指揮員，這些小動物在小主人的吩咐下，或匍匐、或躍下、或任從小主人撫摸，……透過這些兒童的刻畫，不難窺探到作者對兒童心理的細(xì)心揣摩與研究他筆下的兒童一個(gè)個(gè)大大的腦袋，胖乎乎的身段，稚拙的舉止，形象生動活潑在用筆方面也十分講究，線條流暢，夸張有度，簡約概括色彩運(yùn)用也有獨(dú)到之處，釉下彩色調(diào)諧調(diào)，色彩艷麗豐富，質(zhì)感很強(qiáng)這些作品或許是他尋求中西藝術(shù)珠聯(lián)璧合的一種嘗試，或許是他對色釉研究的拓展總之，從這些作品中，感受到他的藝術(shù)念在變化，他的思考在深入。
郭文教授系碩士研究生導(dǎo)師、中國工藝美術(shù)學(xué)會高級會員歷任景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院美術(shù)系主任、陶瓷美術(shù)研究所所長現(xiàn)任景德鎮(zhèn)陶藝設(shè)計(jì)家協(xié)會主席、景德鎮(zhèn)高嶺陶藝學(xué)會副會長、景德鎮(zhèn)陶瓷藝術(shù)名家協(xié)會副主席、世界藝術(shù)家協(xié)會理事等職他現(xiàn)正處于陶藝創(chuàng)作的最成熟、精力旺盛時(shí)期，憑著他精湛和高超的技藝，必將有更多更好的作品問世，為景德鎮(zhèn)陶瓷藝術(shù)的輝煌添色加彩遠(yuǎn)林撰文校對：大米相關(guān):◆郭文簡介◆郭文作品精選◆郭文藝術(shù)生平
