（一則）用陶瓷和你說笑土的藝術(shù)、火的藝術(shù)、人的藝術(shù)把立體思維加進(jìn)去，把詩情畫意加進(jìn)去，把無法捉摸的窯度加進(jìn)去，很可能等于——一個驚喜回到六、七千前，彩陶、輪制成型，色泥裝飾，已經(jīng)很美很美元明清青花瓷，曾讓世界佩服得五體投而今，我用瓷畫和你說笑，說樹石山川，說花鳥蟲魚，說陽光風(fēng)雨，還說古是今非世界是滄海，我們都是滄海一滴我們也在橫流中，我們也在浪花里－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（二則）鴉鴉一路雞那天我畫了好些大雞，那雞比真雞還大而且還讓這些雞們扮演各種角色有的在高處，為我俯蕓蕓眾生有的闊步前進(jìn)，有的代我穿行在柳綠花紅的春天有的還為我敘述人生的諸多感慨這自然是借雞發(fā)揮之外就是臨裱了一些小品，有的我自己還有點(diǎn)喜歡我正規(guī)學(xué)畫，已五十二個頭往后想想、能作畫的時間也不會很多了所以常想將自己有點(diǎn)喜歡的作品留點(diǎn)下來，有時自己翻翻人，有時是會自我欣賞的曾“打油”歲月匆匆過，回首足印稀沿途有墨跡，鴉鴉一路雞只因翅膀小，終生不騰飛，可足尚勁健，依然在人生旅途行進(jìn)——也自在、也艱辛、也歡樂－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（三則）愿望與感悟不想當(dāng)學(xué)徒，卻當(dāng)了四徒工不想當(dāng)干部，卻當(dāng)了四干部不想當(dāng)教師，卻當(dāng)了四十多教師后來覺得，當(dāng)教師頂好因?yàn)楫?dāng)了教師就有學(xué)生，有學(xué)生就有師生情誼在學(xué)術(shù)上、在事業(yè)上、在人際間，似乎是我在為學(xué)生鋪路搭橋，實(shí)際是學(xué)生在為我鋪路搭橋他們給予我的，比我給予他們的，多了許多許多我為人隨意，于是詩也隨意，畫也隨意，文也隨意因?yàn)榛盍似呤?，隨意中自然也有意在上至童青，繼而中老，風(fēng)雨陽光，耳聞目睹身受，星星點(diǎn)點(diǎn)，全流向筆端，凝固在這些短小的詩文畫里面由于來自實(shí)感，所以，總也能或多或少引起你的共鳴這樣，我們就融合到了一起到你的理解，你的微笑，你輕輕點(diǎn)頭，我會感到，我是在這世界生活過而且，活出了一點(diǎn)點(diǎn)光亮寫幾段我對藝術(shù)的想法在后邊，以便與你交流一、論詩有謂“絕句，以語近情遙，含吐不露為主只眼前景，口頭語，而有弦外音，味外味，使人神遠(yuǎn)“想來，畫也應(yīng)這樣二、不同傳統(tǒng)的繼承與借鑒，不同民族文化的碰撞與融合，促進(jìn)著藝術(shù)的發(fā)展今天的作者，特別是一部分輕聰穎勤奮的作者，他們的氣質(zhì)、眼界、閱歷、文化素養(yǎng)，促使他們進(jìn)行著許多成功的探索但就創(chuàng)作而言，遵循規(guī)律，自出胸臆，意境清新，意趣濃郁的作品，自是上乘三、還記得一段論述“人之能以翰墨詞藝傳于當(dāng)世者，無不成不艱窮而敗于逸樂，彼其營度于心思，綿歷于耳目，諷吻于口吻，辛苦鍛煉百折，而后言成裁決而出之，其得之也勤，其發(fā)之也精”我想，這是不錯的四、有些常識性的概念，簡樸不是簡陋，豐滿不是擠滿，空靈不是空虛，天真不是幼稚，輕快不是輕薄，豐富并非繁瑣，新奇莫人怪誕，奔放別似草率，精美不是精細(xì)，恬淡自然實(shí)非信手涂抹五、文字藝術(shù)的創(chuàng)作，講立意，講構(gòu)思，講胸有成竹，但又講厚積薄發(fā)，興之所至，情景交融六、藝術(shù)上的高峰，是經(jīng)筆墨由心靈攀登上去的七、您釀造的美酒，能自醉，就能醉人（四則）你若忙，你若閑風(fēng)，把窗簾吹得飄飄拂拂我躺在藤椅上，似睡似量，都?xì)q了個春夏秋冬、個寒來暑往、個風(fēng)雨陽光、個無思的、有思的、平靜的、不平靜的、歡樂的、屈辱的、充滿恐懼的、充滿夢幻的、忙忙碌碌的、無所事事的、著的、坐著的、躺著的，緩緩行進(jìn)的、風(fēng)雨兼程的、在山道，在大道，在幽徑，在一乎如鏡的湖面，在波濤萬頃的江海……個歲歲，兩萬七千個日日夜夜耳聽目睹身受，應(yīng)該是個多彩的人生歷史長卷了我已離休忙慣了閑不住，就用筆和認(rèn)識的、不認(rèn)識的朋友說說閑話你若閑，也許能籍此遣閑你若忙，那還是你該做的事情要緊祝你忙得歡樂，閑得自在（五則）說我畫雞雞跟人在一起生活了六、七千新石器時代，人們就開始飼養(yǎng)家禽家畜在所有家禽家畜中，養(yǎng)豬的可能最普遍，所以，家字就是屋里有豬“豕”養(yǎng)雞的自然也多，在中國人的生活中，提到雞的時候不多天雞鳴樹，雞鳴狗盜，聞雞起舞《封神榜》中，姜太公把自己封在雞窩上所以，以往春節(jié)，寫完春聯(lián)，寫完抬頭見喜…‘開門大吉，對我生財一童言婦語，百無禁忌”等等之后，還在雞窩上貼上姜太公在此”六畜興旺，實(shí)際是五畜一禽即豬馬牛羊犬雞養(yǎng)禽，農(nóng)村許多人家里，不一定養(yǎng)鵝鴨，雞卻是家家都會養(yǎng)的雞靈巧、聰明、戀家鵝鴨放出去之后，晚上常常不知道回家，雞卻是不會有這種現(xiàn)象雞的語言也豐富，吃食、求偶、嬉戲、歡快、驚恐、報警、打斗、生蛋、育雛、乞食等等，都發(fā)出不同聲音據(jù)說，雞有三百余種語言信號而鵝鴨，就只有那么兩三種叫聲解放前，我還到有人把小雞養(yǎng)在籠子里為人抽簽算命算命當(dāng)然是騙人的迷信，但卻證明，只要訓(xùn)練，雞還能學(xué)會做一些事情雞的形象也很漂亮，現(xiàn)在來說畫雞紅冠利爪，毛色美麗，尾羽飛揚(yáng)在所有的鳥類中，雞，特別是雄雞，應(yīng)該說是很好，很傳神的我在這世界上，生活了七十五，七十五中，幾乎天天都見到雞而畫雞，已有四十的歷史雞卵形，各種飛禽家禽都是卵形但又各有不同的特征我們常見的雞鵝鴨，形態(tài)不同，鴿子燕子麻雀孔雀白鷺白鶴畫眉百靈黃鸝鷹鷲都各不相同熟悉它們的形態(tài)之后，才能畫準(zhǔn)它們的形態(tài)現(xiàn)在我畫雞圈眼、點(diǎn)晴、勾嘴、勾雞冠淡墨或暗赭掏頸、背，重墨掏翅、捐尾尾羽收緊或飛動，以見神態(tài)淡墨或淡赭掏胸、腹畫腳，或行走或伏除基形象，還有各種動態(tài)正反轉(zhuǎn)側(cè)，行踞伏臥，亦有相互對語，亦有默默無言，亦有雄性風(fēng)采，亦有慈母情懷還有作者人生經(jīng)歷中悟及的，與雞有關(guān)、無關(guān)、相及不相及的種種思緒與意趣，從而形成我雞畫的全貌現(xiàn)在來我的思考，畫面與題句在整個繪畫創(chuàng)作中，實(shí)際是表現(xiàn)著一個人對社會的領(lǐng)悟人生，自有生存的艱難，也有峰回路轉(zhuǎn)有矛盾苦澀，也有默默相依有因依賴帶來的困境，也有花紅果碩有往昔的回顧，也有今天的奮發(fā)所以在我的畫幅中，就有《于今電孵化，何處找媽媽》《依舊刺骨寒》《何必合群》又有《才見寒徹骨，正見梅花開》《迎春》還有些其他畫面我畫雞閉目養(yǎng)神，而空際，已日上三竿，題“雞叫天亮，雞不叫也天亮人世間也有這樣的現(xiàn)象天自己會亮，何需你去啼叫可想到聞雞起舞”，那還是叫好又畫一雞于高處朝下望去，題也都是蕓蕓眾生”還畫母雞帶小雞，題“世上只有媽媽好而許多爸爸是不管子女的，如豬狗牛馬……”這是寫的實(shí)情，也是對一些社會現(xiàn)象的有感而發(fā)在記憶里，母雞愛護(hù)子女的情景讓我非常感動她領(lǐng)著子女覓食，有食物都讓給子女吃休息時，讓子女都藏在它的翅膀下若有誰動它的子女，不管對方多么強(qiáng)大，它都會猛撲過去任何一種生物，若沒有對后代的這份愛心，這個種群是無法延續(xù)的我畫一只雞前進(jìn)時回首反顧，題“萬事回頭，了然是與非”人對于其此時此發(fā)生的事情常常是不清楚的，所以蘇東坡有“不識廬山真面目，只緣身在此山中”人的一生，風(fēng)雨坎坷都是難免的我畫一雞執(zhí)著而堅毅行進(jìn)著，題莫嫌世上多風(fēng)雨，一生都在旅途中”有時就光題“一生都在旅途中”人一出生，就步人人生旅途，一直到生命終結(jié)在印的一集小畫片上一生都在旅途中之后，我又補(bǔ)了一句雞們并不知道這些，我是說我自己的人生感受其實(shí)不光是這一幅，其它的也是這樣”畫了四十的雞，起初畫的，并不全是這個樣子隨著歲月推移，逐漸提煉，逐漸簡潔因?yàn)楫嫷臅r間很長，所以提起筆來就是雞之所以如此，也許是有些緣由的我童在農(nóng)村，學(xué)徒在城外小街，上中學(xué)讀大學(xué)，也都在郊外參干，就在農(nóng)村工作工作時間最長的陶瓷學(xué)院，宜興輕校，也都在郊區(qū)后來我女兒女婿又辦了養(yǎng)雞場，而我辦公室畫室居室的案上墻壁上集子里也都是雞，這一輩子，似乎與雞有緣“亦或有思，亦或有情，亦或有喜怒哀樂，亦或想展翅翱翔”這是一幅沉思中的雞的題句我似乎覺得，雞們能夠這樣我也畫山水花卉蔬果蟲魚，在所有的畫幅中，也多寄托著人生的感悟，偶爾還會想人非非如畫魚，“明月在水底，魚游廣寒宮“若得基因生變化，舞動又聞起歌聲也有類似警醒之類的題材“不知有釣”遍布釣鉤與網(wǎng)罟，污染遍及江海湖生存已是艱難甚，揮毫不畫魚樂圖”說不畫，卻依然在畫“魚樂圖，魚樂即人樂，以筆墨為戲，不亦樂乎”其實(shí)，前邊說的是實(shí)情，后邊說的是心境畫了四十余的雞，自覺我那雞還是有些個性有些特色的（六則）一生都在旅途中一個圈是眼，一點(diǎn)是晴，尖喙，紅冠墨色濃濃淡淡畫頸、背、翅、尾、胸、腹，形態(tài)堅定，神情執(zhí)著足一前一足，踽踽行進(jìn)我畫過好些類似的雞，類似的畫面，題“一生都在旅途中”或多題七字“莫嫌世上多風(fēng)雨，一生都在旅途中”畫家作畫，詩人寫詩，文人寫文章，音樂家作詞作曲，或高山流水，或花鳥蟲魚，或杰閣名樓，或西風(fēng)古道……所寫，皆作者心境，作者于人于世的感懷神與物合，借題發(fā)揮一生都在旅途中人自呱呱落，便進(jìn)人人生旅途初，無以自立，卻因生存條件的順逆，同樣有喜怒哀樂幼童少青壯老，人生旅程短暫而又漫長這中間，自有春寒料峭，亦有柳綠花紅自有坎坷泥濘，亦有霞光滿道有風(fēng)雨交加，有日麗風(fēng)和有霧漫云遮，有晴空萬里有重負(fù)時的艱辛，有輕裝時的愉悅青壯，身強(qiáng)力壯神清，旅游自是昂首闊步幼童老，跌跌撞撞，自是力不從心還有旅途摔傷，還有旅途跌倒，有時能爬起來，有時爬不起來走在路上，山體驟然滑坡，風(fēng)雨驟然來臨昨日天氣陰沉，今日又酷熱難當(dāng)有時是自己不慎，一腳踏進(jìn)深坑有時是人心莫測，被人暗算掉人陷阱有時是自己出了毛病，走人歧途，污泥濁水，沾了一身甚至落人泥潭，越陷越深然而，旅途，更多的是亦步亦趨，默默無聞、當(dāng)然，也不乏高歌，不乏笑聲還不乏哀嘆，不乏沉淪腳步聲響成一片東南西北中，只要有道路，就會有行人也有人在開辟著新的道路炸開大山，砍去棘荊，開拓著新的前程一生都在旅途中人的一生·，成長、求學(xué)、建功立業(yè)儒家講修身齊家治國平天下現(xiàn)代人，走向農(nóng)業(yè)，走向工業(yè)商業(yè)，走向軍事政治，科學(xué)技術(shù)，文學(xué)藝術(shù)……六十億人，各干一行，各有所長，各有所為，又各有所得是互相依存，互相推進(jìn)的大格局。
作為人類，生生不息作為個體，作為你我他，自然也遵循著生根、發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果、成熟、衰老、消亡這條規(guī)律的這整個過程，自然都是人生旅程，世間的萬事萬物，也都是沿著這個旅途前進(jìn)的《一生都在旅途中》很容易和老人、中人的思緒共鳴許多人都喜歡這幅畫似乎，我說出了他們的感慨，說出了他們的閱歷、心聲，說出了他們一生艱難跋涉、風(fēng)雨兼程的內(nèi)心感受當(dāng)然，這也是我自已七十五的人生寫照窮苦的幼童，種田、學(xué)徒、讀書、參干日人的侵略，的戰(zhàn)爭，各種運(yùn)動的風(fēng)風(fēng)雨雨得意失意，苦難仇恨，恩恩怨怨，奮斗攀登還有喜悅，還有狂歡、親情、友愛、愛情……把整個旅途鋪滿我只長于畫雞我常想，假如我長于畫馬，長于畫駱駝，我會畫它們負(fù)重行進(jìn)在旅途，行進(jìn)在沙漠，這樣的畫面，題上“一生都在旅途中”，豈不更加真實(shí)、感人一生都在旅途中你我他，六十億，無一例外
陶瓷藝術(shù)分類很多,下面是其他類別的陶瓷藝術(shù) :
