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關(guān)于收藏的三個不夠
Home|追尋失落的傳統(tǒng)文化—劉嘉鴻的花鳥瓷畫藝術(shù)|關(guān)于收藏的三個不夠

在收藏領(lǐng)域里,我目睹了不少成功的事例,也見到眾多失敗的典型在總結(jié)經(jīng)驗時,會發(fā)現(xiàn)每位收藏者都會遇到同一個問題——“三個不夠”.第一個不夠是購買藏品的財力不夠,特別是在收藏后期,通過長期實踐,眼力提高了,收藏的品位要求也提高了,要購進(jìn)高檔次的藏品,必然要有更多的經(jīng)濟(jì)付出此時購買欲望與財力的矛盾會日漸加深,由于資金不夠而放棄添補收藏空白的機(jī)會這樣遺憾的事例,幾乎所有的收藏愛好者都曾遇到過,是普遍存在的現(xiàn)象,并不是個別人遇到的問題在中華民族五千的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)面前,在眾多文物門類的珍稀古物面前,任何人都不能隨心所欲地購買,這是古今所有收藏者都面臨的一大障礙一些做出成就的收藏家,為購買稀世珍寶,不惜傾家蕩產(chǎn),完成心愿當(dāng)家財用盡之后,還會在遇到下一個珍品面前,又出現(xiàn)可望不可及的結(jié)果;財力雄厚者尚且如此,靠工薪收入的收藏者,更不要不切實際地追求,應(yīng)量財力而藏如果是古陶瓷的藏家,買不起高檔的完整瓷器,可買珍貴品種的傷殘器,如果是買殘器也有經(jīng)濟(jì)困難,則可收集有研究價值的瓷片標(biāo)本。

來源:www.artxun.com總之,每個人的財力都是有限的,而研究學(xué)問的范疇與深度是無限的在學(xué)問上多下功夫,可彌補因財力不夠不能增加藏品所產(chǎn)生的心態(tài)不平衡,使收藏和研究堅持下去收藏者遇到的第二個不夠,是對五千的文化遺產(chǎn)永遠(yuǎn)認(rèn)識不夠,不但對遺產(chǎn)總體認(rèn)識不夠,對局部的門類也認(rèn)識不足多么努力學(xué)習(xí)的收藏家都會感到自己所掌握的文物知識量不富裕,在實際使用中往往處于應(yīng)付之中大多數(shù)收藏者的知識成長過程,大體可分為三個階段:初學(xué)時期、成長時期和成熟時期。

在初學(xué)時期,是帶著一種對文物的盲目熱情和強烈好奇心,走入這個神奇的收藏世界。

最初逛文物市場時,對所見之物難辨真?zhèn)危环执?,認(rèn)不出屬于哪個門類,更不知從何處下手購買與收藏一些人經(jīng)過努力學(xué)習(xí)后,在理論上有了明顯進(jìn)步,對書本知識雖然理解很快,但在實用中卻使用不上,處于理論脫離實際的紙上談兵階段。

這些熱情的投入者由于對市場情況不了解,對不法商販設(shè)下的陷井沒有防范意識,所掌握的知識還不能應(yīng)戰(zhàn)這種復(fù)雜的局面,在毫無思想準(zhǔn)備下遭到打擊,這是初學(xué)者的必經(jīng)之路,幾乎無人幸免這是在經(jīng)驗不足,又急于求成的情況下所處的危險時期.在這關(guān)鍵時刻,一些受挫折者退出收藏隊伍,另一些人由買贗品造成的懊喪中振作起來,總結(jié)失敗的原因和教訓(xùn),重新進(jìn)入市場如戰(zhàn)場的文物市場,對他們來說交過的學(xué)費沒有白交,花自己錢買來的教訓(xùn)記得最深刻,再經(jīng)過理論聯(lián)系實際的補課,認(rèn)識上有了進(jìn)步經(jīng)驗豐富了,買了不少有價值的藏品,做出了成績,受到藏友們稱贊,開始了他的成長時期來源:www.artxun.com打了眼,買來贗品使人灰心喪氣,撿了漏連續(xù)買來珍品會使人驕傲自滿、沾沾自喜俗話說:“滿招損,謙受益”這時往往容易被勝利沖昏頭腦,放松了警惕,再次落入商販的陷井,遭受更大的經(jīng)濟(jì)損失他們沒有意識到在藝高人膽大的狀態(tài)下,更容易淹死會水的,打死會拳的這是在成長過程里所處的高度危險區(qū),在此期間進(jìn)入市場,本應(yīng)高度警惕,而因麻痹大意買了高價贗品吃了大虧。

此時猶如背后被人擊一猛掌,冒出一身冷汗,這時才真正認(rèn)識到自己的文物知識還相差甚遠(yuǎn),受騙的原因是知識不足造成的,通過這次教訓(xùn)方知這是一個山外有山,人外有人的知識世界,還需加緊學(xué)習(xí)才行;在這個回合敗下陣來的朋友,會變得小心謹(jǐn)慎,在相當(dāng)一段時間內(nèi)不敢購物了幾經(jīng)周折幾經(jīng)失敗后,沒有被嚇倒的藏友,通過實踐開闊了視野,增長了見識,此時對自己所掌握的文物知識量,才能有比較客觀的估計,這時才算進(jìn)入成熟期處于成熟期中才會認(rèn)識到初學(xué)時對知識理解的浮淺,開始意識到個人在五千的文化歷史面前是渺少的,通過終生努力也只能認(rèn)識一個局部為了學(xué)通一個門類,需要有許多方面的輔助學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)姊妹藝術(shù),掌握其它一些藝術(shù)文化領(lǐng)域中的知識及各種科學(xué)常識,只有提高了綜合文化素質(zhì),使許多方面知識融匯貫通,才能把自己的專項研究深入一步,提高一步om搞收藏研究的人感到的第三個不夠,是學(xué)習(xí)文物的時間不夠通過兩個不夠的認(rèn)真思考,使收藏者深刻認(rèn)識到知識像浩翰的海洋,學(xué)無止境此時真正地感到活到老學(xué)到老也學(xué)不完,在有生之的學(xué)習(xí)時間不夠了,感到時間從未有過的緊迫眾位藏友們,我建議用這三個不夠來衡量一下自己,如果發(fā)現(xiàn)不足,請發(fā)表自己的意見,談?wù)勥€有什么更好的補救方法

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